新闻网讯（通讯员 邵邱雯）10月30日，“一站式”学生社区团辅室内暖意流动，“心灯映微光”手工灯笼制作心理团辅活动在此开展。梅慧、邵邱雯两位老师带领学生代表围桌而坐，在亲手创作中感受协作之乐，也在具体而微的手工劳动中点亮心中暖光。
团辅活动现场
活动现场，干花、彩纸、水彩笔等材料整齐铺开，色彩明快的材料很快点燃了同学们的创作热情。大家自由组队、分工协作：有人勾勒灯笼图案，有人裁剪彩纸、搭配干花，有人用水彩笔写下对家人的祝福，有人负责粘贴加固。桌上作品渐渐成形，讨论声、笑声与纸张裁剪声交织在一起，现场气氛轻松而热烈。遇到配色或拼接上的小分歧时，同学们在商量中调整方案，在互相补位中推进作品，协作的默契也在一次次沟通中悄然生长。
制作过程中，两位老师不时走到学生身边，引导大家留意自己裁剪、粘贴时投入专注的状态，观察同伴的优点与付出，鼓励组内成员相互欣赏、真诚分享。经过近一个小时的努力，一盏盏造型各异、色彩明快的灯笼在同学们手中相继“亮”起。大家互相展示作品、讲述制作感受，团辅室内暖意融融。
本次活动立足积极心理学视角，围绕积极情绪、人际关系、投入体验等核心内容精心设计，把“以劳健心”落在做灯笼的一剪一贴、一商一量之中。手工灯笼制作既是一场沉浸式的专注体验，帮助学生在动手实践中放松身心、缓解压力；也为学生搭建了自然的人际交往场景，让学生在沟通、协商与互助中学会表达与倾听，在共同成果中获得归属感与成就感。
活动合影
学生夏建利说：“和大家一起从零开始做一盏灯笼，从选材到成型都离不开商量和配合，这种被需要、被信任的感觉特别好。”学生金宣贝则表示：“当灯笼亮起来的那一刻，我忽然觉得，把注意力放在眼前的事情上，烦恼也会悄悄变少。”
梅慧表示，灯笼承载着光明与温暖的美好寓意，从选材到成型，每一步都需要动手，也都藏着调适心情、与人相处的机会。希望同学们在点亮灯笼的同时，也点亮自己内心的微光，在劳动中安顿自己，在集体中汲取成长的力量。
