新闻网讯（通讯员 孟大阔 贺雨欣）为进一步搭建校企协同育人桥梁，帮助学生直观洞悉新媒体领域发展动态、精准把握岗位核心能力需求，11 月 11 日下午，艺术设计学院组织2024级全体学生，赴校内湖北风禾教育科技集团有限公司（以下简称风禾集团）开展沉浸式校企交流活动。本次活动由学院班子确定岗位认知主题，各专业教师与辅导员协同参与，助力学生深度感受企业实战氛围、汲取行业前沿经验，为未来职业发展筑牢根基。
活动现场，风禾集团总经理闫轶携骨干团队对学院师生的到访表示热烈欢迎，并带领大家沉浸式走访企业办公区、实景直播工作室、专业剪辑运营室及项目成果展厅等核心区域，全方位展现企业运作模式与业务生态。
在专业剪辑运营室，学生们近距离观摩了新媒体后期团队针对商业品牌升级项目的全流程运作—— 从创意研讨、方案绘制到软件实操，大家纷纷驻足记录，重点学习剪辑师在需求拆解、创意落地、客户沟通等关键环节的实战技巧；走进项目成果展厅，从助农品牌全案设计到本地生活场景化搭建，从传统平面创意作品到沉浸式数字媒体项目，一系列兼具艺术张力与商业价值的标杆案例，让学生直观感受到新媒体行业技术革新的速度与市场需求的迭代趋势。参观过程中，学生们主动与企业导师交流互动、踊跃提问，现场学习氛围热烈浓厚，充分展现出对行业知识的求知热情。
参观结束后，校企双方在集团多功能会议室召开专题分享会。校企合作基地牵头人陈曼老师围绕校企合作定位、新媒体行业发展新趋势、企业核心业务布局及岗位核心能力要求展开深度分享，并结合自身多年项目化教学实践经验，从创意构思逻辑、专业技能提升、职业路径规划等维度，为学生提供实用性极强的指导建议。她特别指出：“新媒体运营要在行业中站稳脚跟、实现持续突破，核心竞争力在于三组能力的协同发力—— 一是优质内容创意与高效传播能力，既要能产出贴合用户痛点的优质内容，又要通过精准策略实现传播破圈；二是敏锐捕捉行业趋势与熟练运用运营软件能力，需快速洞察行业风口，精通剪辑、数据分析等工具以提升工作效率；三是用户沟通素养与数据分析能力，既要善用有效沟通增强用户粘性，又要借数据复盘优化运营闭环。这三组能力相辅相成，既是新媒体运营者的核心支撑，也是大家未来职业发展的关键所在。”
在互动交流环节，学生们紧扣专业学习困惑与职业发展疑问积极发言，“剪辑岗位对软件技能有哪些具体硬性要求？”“实习期间能参与哪些类型的实战项目？”“新媒体设计岗位的职业晋升路径是怎样的？”面对学生们的提问，陈曼老师结合真实项目案例逐一细致回应，给出针对性指导，帮助学生更清晰地认知行业岗位、明确职业方向。与此同时，学院教师代表也与企业负责人围绕人才培养方案优化、实践教学模式创新、校企资源共享等议题展开深入研讨，为后续深化校企合作奠定了坚实基础。
“这次‘走进企业’的交流活动干货满满！不仅跳出课本看到了企业真实的运作场景与实战需求，更精准找到了自己的能力短板和努力方向，对未来职业发展更有信心了！”参与活动的24 广告设计四班学生王佳逸在分享感受时说道。其他学生也纷纷表示，此次实地交流打破了理论教学与企业实践的壁垒，为后续专业学习提供了明确方向。
学院将以此次岗位认知实习作为重要契机，持续深化与风禾集团等优质企业的战略合作，进一步推动企业导师进学院、项目式教学进班级等多元化合作模式落地，让学生在校园内就能接触真实商业项目、积累实战经验。
