讲述者：汽车学院 林玲
爱，是教育的前提，这种爱不在轰轰烈烈的誓言中，而在平日教育教学的点滴琐事中。当我选择成为老师的那一刻起，我便拥有了爱的艺术，那就是对学生的关爱、宽容、鼓励和陪伴。在教书育人的这些日子里，有很多让我难忘和感动的瞬间。
以情动人，催生花蕾
“林老师，我已经完成实习，现在回到爸妈这边工作了。”收到苏晴发的信息，我第一时间向她表示祝贺，并由衷地为她感到高兴。我与苏晴的接触始于2021年，在选拔营销师赛项的备赛学生时，她专业知识功底扎实、专业技能强，加之有播音主持的特长，让我一眼就相中了她。
比赛的时间紧、任务重，在几个月的备赛过程中，我与苏晴每天朝夕相处、形影不离，加班加点地认真训练。一天，我发现苏睛的情绪比较低落，练习时完全不在状态，我没有批评她，而是对她说：“今天休息一下，我们去吃点好吃的！”在吃饭的过程中，我耐心询问，慢慢打开她的心扉，原来她的感情上出了点问题，让她一时难以接受，现在做什么事都提不起精神。
我开导她：“你的感受是很正常的，我会一直支持你。重情重义是一件好事情，但长时间走不出去的感情，只是对自己的一种伤害。爱一个人，要先从爱自己开始。当然，不是自私的爱，而是关注自己的健康，填充自己的智慧，提升自己的能力。作为学生，作为你，当下我们最主要的事情就是准备好比赛。”
当天晚上，我们没有去训练而是沿着交院大道边走边谈，谈她的兴趣、谈她的理想、谈我们的生活，这一刻我们不是作为师生而是作为朋友在交流。
后面几天我也时刻关注她，发现她学会了自我调节，将注意力放在比赛上，全身心投入到备赛中。
通过严谨细致的训练，我们对每一个赛项都熟练掌握，特别是汇报策划方案环节，充分展示了她的主持特长，最终获得了湖北省一等奖和全国三等奖的好成绩。通过比赛，提升了她的专业技能，也增强了她的自信心，后面她圆满完成顶岗实习任务，通过专升本如愿进入湖北汽车工业学院学习。
很多时候一个鼓励的眼神、一句亲切的话语、一次不经意的赞扬，都会让我们的学生倍受感动和鼓舞，从而获得满满的做人自信和学习动力。
以心耕耘，助力成长
那天下午我正在办公室写材料，听到一阵有节奏的敲门声，进来的是22汽营（2）班的谭森亮。他礼貌地对我说：“林老师，您好！我已经通过岚图的销售考核了！”
原来他今天是从岚图汽车请假回来参加预备党员转正大会的，趁这个机会和我聊一聊。看着他的笑脸，回想第一次上课见到他的样子，没有多大的变化却又有了许多的不一样，一如既往的乐观开朗外，多了坚定与自信。
谭森亮是退役复学的学生，他身体强健，讲纪律作风好，颇有军人风范。
作为班长，他以身作则，管理和组织能力强。我在给他们班上课时发现，他在课堂上非常认真，但是由于参军两年，对学校的生活和学习节奏还不是很适应，专业知识吸收比较慢，他自己比较着急。
课后我与他交流：“学习是一个循序渐进的过程，你课上没听懂的我们课下再来巩固。其他课程如果也有这个问题你也一样大胆地向老师提问，我们老师都是很愿意答疑解惑的。”他调整心态，从基础知识开始积累，改变学习方法，遇到学习难点也会及时向我咨询，慢慢地学习专业课程越来越得心应手，专业成绩逐步提升。因专业第一、综合表现好，今年他获评国家奖学金。
今年上半年，辅导员赵向威老师推荐他担任大学生创新创业大赛的项目负责人，他担忧地对我说：“老师，我们汽车技术服务专业偏软，我怕做不好，拖了大家的后腿。”“没关系，大家都是第一次做这个项目，你要相信自己的能力，这是一个很好的锻炼机会，既然选择参加就要付出100%的努力，不能半途而废！”在带队老师的悉心指导和团队成员共同努力下，谭森亮作为负责人的项目获得了湖北省第十三届挑战杯大学生创业计划竞赛金奖和中国国际大学生创新大赛银奖。
学生需要我们的关爱与尊重，这种关爱和尊重会照亮他们的心灵、塑造他们健全的人格，会引导他们树立良好的人生观。我们就是学生美好人生的启迪者和守护者。
回望三十年教师生涯，时有同事、朋友会谬赞我“桃李满天下”。
但于我而言，更多的是学生对我的滋养。
看到一届届的学生从初入校园的青涩稚嫩，到走出校门时成熟自信，让我深深感受到“教师”这一职业的价值和意义！
让每一朵花，都能如愿绽放；让每一位学子，都能有远大前程。时光不语，让我们静待花开！
