记者 马琼
刚进校时，顶着爆炸头，戴着闪光的银链子，白白净净、高高帅帅的张立，乍看起来是一名不靠谱的学生。但他在近一年的时间内，用自己的实际行动向大家展示了，他是最靠谱的班长。
“老师，班级所有同学晚查寝打卡完毕，请老师审查”“老师，班级所有学生已做完核酸”“收到，马上完成任务”，因为疫情防控工作的需要，作为主要学生干部，除了日常的班长事务外，完成晨、午、晚检，晚查寝打卡，每天晚上的晚查寝总是最早完成任务；两天一次的核酸检测总是能组织班级同学快速完成；班级通知总会第一时间传达到位……辅导员李良静老师说，张立担任班长的班级最让她放心。
“同学们的状态总是很好，积极回答问题，上课下课都会主动跟老师问好”，班级上课氛围好，班级学生态度端正、课堂参与度高，张立担任班长的21汽检（2）班的任课老师们对该班的印象都特别好。
“我明白，班长不止是一个头衔那么简单，班长意味着很多任务与责任。进入大学，这是我的人生转折点，我会尽我的全力做好班长这一职务，为同学们服务，做好老师的小帮手，一起打造一个和谐欢乐的班集体。请大家相信我，我会用时间来证明的”，张立说，自己在高中三年生涯中一直担任班长，班级管理的井然有序，班级气氛良好，进入大学，希望能够发挥自己的特长，进一步锻炼自己，为身边的同学们营造一个良好的班集体。
“张立在军训期间就承担了很多的班级事务，我觉得他很有责任心”“张立说话有逻辑，做事很靠谱，我相信他可以做一个好班长”“张立有过做班长的经验，应该可以胜任”……因着大部分同学的支持，张立在竞选中获胜，成为了21级汽检（2）班的班长。为了更好地做好班长这一角色，张立改变了发型，把大银链子收了起来。“我不能辜负老师和同学们对我的信任，我想让自己从里到外蜕变。”
在接下来的大学生活中，张立用行动践行了诺言。
在实训课上，张立发现有的同学不懂的如何去操作，便会积极主动的去为同学讲解，倘若同学没有听懂，他也会耐心的再详细讲解一遍；在日常课堂上，有同学上课讲话，张立会在课堂上维持秩序，课下与同学单独聊天了解同学所想。
张立（右二）为同学们讲解
“因为我明白，只有班上的同学们都进步了，我们的班级才会进步，才会更优秀。”除了课堂上，在课下，张立也常常去同学们的寝室，关心同学们的生活。刚开学时，我们班上有一个寝室很乱，就像是“垃圾堆”，我连忙向寝室的同学询问情况，了解原因。张立利用晚自习召开班会，为各个寝室制定卫生值日表，帮助同学们处理寝室卫生问题。
对于班上性格内敛不合群的同学，张立主动找他们谈心，说生活聊学习。“慢慢地，我看到他们如孤雁般向雁群靠近了，脸上也开始露出笑容，我感到特别开心。”
对于每天的晨午晚检和晚查寝打卡，张立说，自己班级每次都在全院第一个打卡完毕，是因为现在班级同学间懂得相互理解相互配合。“但说实话吧，其实一开始我们班同学不是很配合”。为了解决这个问题，张立用晚自习的时间与班级同学谈心，问一下他们是怎么样想的。同学们说有时候会被一些事情忙忘记，或者去干其他事情，没有看见张立提醒的消息，张立便向同学们了解情况，随后张立便想办法劝说同学们。“为什么我会每天会准时喊你们打卡签到，是因为我是一班之长，我要起带头作用，要扛起责任，对自己班每个同学负责，我希望你们能理解我的良苦用心。我每天也很忙，不管是班级内部事情还是学生会那边的事情，或者老师这边的一些需要统计的东西，我都在做，我比你们都要忙，为什么我每天能做到按时打卡签到呢？希望大家能理解我，我们都互相理解，都要学会换位思考。”第二天，晨午晚检明显的快了许多，我感到大家把我说的话听进去了，接下来的时间里，从最后签完到的班级冲到了最前面。
“我很感动，也很感激。他们尊重我支持我，我就要对他们负责，不能辜负他们。”
张立说，自己是一个追求完美的人，对于一件事要么就不做，要做了就追求做到最好。每天的晚查寝任务，张立都会在晚查寝开始之前就提前提醒同学们注意晚查寝的时间，然后逐个寝室去督促同学们完成打卡任务。再加上同学们的积极配合，这才使得我们班级整体完成度很高，我个人也很庆幸我所处的班级凝聚力很强。
最近学校安排的核酸检测，张立都会提醒同学们尽量提前去，完成之后我会让已经做完核酸检测的同学们在群里回复,这样可以统计好已完成和未完成的人数，对于班级里有特殊情况的同学我会特殊照顾，电话提醒。
“班长是个硬汉，但时常很暖心。”班级同学汪旺来说，上一次做核酸的时候，排队的队伍很长，看着灰蒙蒙的天气，正在队伍里的我们想着但会儿说不定会被淋成落汤鸡。就在这时，看到张立带着几把伞过来了。他说，我看到你们没有带伞，担心待会儿下雨，就回寝室去帮你们拿来了。
“记得大一最开始上课的时候，同学们都不知道在哪里看课表，导致课前大家都没动。班长一看，发现不对劲，便赶紧召集班委分批通知同学们起床去上课。记得当时天气很热，在两栋宿舍楼之间忙活的张立脸上满是汗珠”，班级同学祖永谦说，张立有着很强的班级荣誉感和责任心。
如何做一名好班长？张立说，自己无非是比别人投入了更多的时间，花费了更多的精力，付出了更多的努力。
张立生活照
在辅导员李老师看来，张立是老师的“贴心小帮手”，在班级管理和服务上，他坚持互相尊重、耐心沟通，把班级的事当成自己的事，具有非常强烈的集体荣誉感，在班级中很有号召力，所以他作为班长工作效率非常高，把班级管理的仅仅有条，一些班级事情交给他我也会非常放心。希望他能够始终保持一颗谦虚向上的心，多学习多思考，努力成为更好的自己。
