（智能制造学院）“在大学期间，究竟学什么，怎么学？”“疫情期间，我该如何找到心仪的工作？”“初入职场该如何做好自我定位?”这是不少学生所面临的问题和疑惑。
为此,武汉交通职业学院智能制造学院结合学校“三进一融”育人模式和毕业生就业实际，举办了首届职前教育周，学院思想导师、职业导师、素质导师各自发挥所长，采取学生喜闻乐见的线上直播互动方式，通过抖音、云课堂等平台举办一系列活动，吸引了2000余名学生积极参与。导师们通过无微不至的职前教育，把就业关怀落到实处，将帮扶温暖送达人心，以春风化雨的育人实效为全面做好疫情下的就业工作凝聚力量。
1.职业导师担当就业“引路人”
为了更好地开展就业指导，学院将校内外师资进行整合，以“云讲座”的形式，分年级、分阶段进行分类指导，为学生送上云端职业规划“大餐”。
校内职业导师刘魏晋、方健通过抖音直播平台，分别以“大学生学业发展与职业规划”、“学习生涯规划与学习指导方法”为题为在校学生提供学习和职业规划的建议与指导，引导学生在大学期间珍惜韶华、明确目标、加强学习、强化技能，提升竞争“硬实力”。
“做什么事情都得早准备、早行动！老师在直播里对这句话的解读，让我感受深刻。”18级机电专业张俊同学说，“听师一席话，胜读几年书！”
校外职业导师蒋太颢（桐晋职前教育创始人）、陈武乾（广东人力资源研究会理事）分别以“职场发展我能行——如何提高职业核心竞争力”、“求职面试有技巧”为题开展直播讲座，为学生送上提升面试技巧和职场发展能力的营养套餐。
学院还邀请了企业人事经理直接与学生面对面谈招聘。如，温州人本集团人事经理受邀进入学院毕业生就业服务群开展“零距离”空中宣讲会，为正在求职的毕业生提供岗位需求、传授求职经验，分析行业形势与前沿资讯，活动共吸引了260名毕业生积极参与。
一场场精彩的讲座引发同学们的热议。“前期自己在网上投了不少简历，也面试了几家公司，但最终都了无音讯。现在有了老师传授的锦囊，接下来的面试信心十足！”讲座之后，不少同学纷纷表示这些技能十分受用，更关键的是对自己的职业发展有了越来越清晰的认识。
2.思想导师化身暖心“守护者”
今年的毕业季因疫情显得尤为特殊，学生们面临着不同的选择，也会产生不同的情绪感受。智能制造学院邀请心灵导师李思晴，开展“在线聊”心理关怀与心理培训活动，通过视频连线、网络直播、网络咨询、网络心理培训等方式，在特殊时期为毕业生们提供情绪疏导、压力缓释、心理调节的技能技巧，用温情陪伴帮助学生科学应对就业困惑。
“大部分毕业生面对就业的心态是稳定的，但不乏有学生因为对职业的选择、岗位的困惑而产生心理的矛盾和冲突。”活动启动前，学生心理咨询中心还专门在线上对毕业生进行了求职心理问卷普查。
“要想调节这些就业压力和与之伴随的消极情绪，我们需要做的第一件事即坦然的面对而不是逃避，把它当做一个调皮的小孩，想想怎么与它相处。”李思晴老师在“毕业生求职心理调适”的视频微课中提出应对心理问题时所应秉持的态度，并带领学生通过锻炼、冥想等方式，学会自己解决困惑、缓解压力。
“苦闷之时，听了李老师给我们专门制作的微课，顿时感觉豁然开朗，毕业季的惆怅少了一些，对未来的信心多了一些。”17机制专业的张朝同学谈到自己毕业心理变化时感慨颇多。
此外，学院思想导师张彬华还结合思政课程引导学生培养高尚的职业道德，助力学生全面职业素养的养成。
3.素质导师变成求职“助攻手”
毕业季里，总是聚少离多，为了更好地陪伴学生成长发展，学院素质导师们各显其能，借助多种渠道，与学生展开形式多样的“沟通”，开展多场“云聚会”。
“艰难困苦，玉汝于成；创业维艰，奋斗以成”智能制造学院团总支书记耿俊在近期开展的“创新创业云班会”中为毕业生详细解读了就业创业政策，勉励同学们不论是就业还是创业，只有矢志奋斗、努力拼搏，才能无愧于青春、实现梦想。
自疫情爆发以来，吴汉老师每天都会与新疆籍毕业生联系，在班级群里发布各种企业招聘信息，统一收集我们的简历，认真细致的帮毕业生们审核修改。“吴老师真是替我们操了不少心呀！虽然新疆离学校有四千多公里，但总觉得吴老师就陪伴在我们身边。”来自新疆的毕业生苏豪杰说。
学院素质导师谢芳、桂聪等还分别通过诵读励志美文、解读签约注意事项等方式鼓励毕业生积极面对就业形势、指导毕业生维护自身权益，变成同学们就业的“助攻手”。
本次职前教育周的成功举办是学院全员、全过程、全方位就业开展指导教育的一次有益探索，接下来，学院将认真落实学校就业工作推进会精神，有效对接学校就业帮扶工作小组，多渠道、多形式开展就业精准帮扶工作。
