这是一位憨态可掬、稳如泰山，用踏实勤奋陪伴1000余名学子成长的“90后”辅导员。他秉持“为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生”的工作理念，细心周到有求必应，手机五年答疑处理学生问题4万余条记录，被学生亲切称为“靠山海哥”；他勇挑学院资助工作重担，严谨高效，工作部署有系统思维，答疑解惑精准细致，被同事大赞“定海神针”。他就是智能制造学院优秀辅导员——许海。
以初心为舵，做学生思想成长的引路人
“许老师班会上介绍的北斗团队、黄文秀、谷爱凌等诸多青年精神领袖，他们的家国情怀、社会责任感和奋斗精神让我不敢有丝毫懈怠。”经历了三年精神熏陶的22机电（1）班的小唐离校前感慨道。
许海老师对学生的思想政治教育总是从细微处着手、于无声处润泽。22机电（1）班小鹏，刚入学时留着“杀马特”，对学习提不起兴趣，感到前途迷茫。许老师一次查课时发现，该生在电气自动化安装设备与维修方面的专业技能超出班级很多同学。
“你专业技能强，深耕这个专业会找准个人人生方向。”许老师拍拍小鹏肩膀，满眼都是期待。此后的小鹏剪短头发，在实验室里打地铺，带领团队捧回“湖北省工匠杯”等7项省级技能大赛奖项。同时积极投身社会实践，累计志愿服务时长500多小时，如今已成为一名光荣的中共预备党员。“许老师的点拨和关心是我前行的动力”发表获奖感言时，小鹏激动地说。在许老师的积极引导下，同学们纷纷主动递交入党入团申请书，成功入党10余人、入团40余人。
许老师体贴学生，为学生成长注入仪式感，用温暖和期待见证每个人的成长蜕变。每届新生入学，他都要开展“写给三年后的自己”活动，让学生写下大学期间的目标和成长愿景。他细心保存每一封信件，在毕业前夕交还学生，检验并见证每个人的成长和收获。小洁在信中写道：“希望三年后能升本成功。”毕业时，她如愿以偿，感激许老师：“是您的鼓励让我坚持到底。”
许海与学生一起参加劳动实践
以情怀为锚，作学生技能成才的守护人
许老师有深厚的理工科专业背景，经常指导所带班级学生专业学习。“理论和实操分解是重要原因。”他分析一位长期抵触专业课、2次挂科的学困生问题根源时说。针对该生问题，许老师积极联系班级职业导师、专业课教师，为其进行“理论+实操”的“一对一”帮扶，一个学期下来，该生2门专业课均补考及格，该生现已顺利毕业，并成功进入心仪的企业工作。
“我的班级不允许存在学不会专业的事情”，许老师在班会上不知“宣誓”了多少遍。截至目前，许老师所带班级没有再出现1例“专业不及格”。
激发学生创新潜能，培养学生大赛能力是许老师这个“理工男”的执着追求。他结合自身专业基础，组建学生创新团队，带领学生深入企业调研，积极投身各类创新创业大赛。“备赛过程中，当我们因疲惫不堪想要放弃的时候，许老师总能悄无声息的出现在实训室，用实际行动激励我们，引领我们一步步跨越障碍。”“尚能楼二楼办公室那盏每晚长明的灯，宛如一座灯塔，照亮我们前行的路，也化作团队心中不灭的火。”从入学起就跟着许老师学习备赛的崔卓然感动不已。在他的教育引导下，其所带班级学生创新团队屡创佳绩，斩获国家级、省级竞赛奖项10余项。
以责任为媒，作同事踏实安心的定盘星
“刘老师，有个问题请教您……”
“不好意思，刘老师，库里的学生放弃身份认定还需不需要填表？”
“刘老师，如果学生已经还完了贷款还要不要进行毕业确认？”
……
这是负责学院资助工作的许老师与资助中心刘老师敲定工作细节的常态化聊天记录，从秋季学生奖助学工作启动开始，刘老师的电话、qq,与她私聊工作最多的就是许老师。“许老师不仅加班加点吃透政策，更能在落实工作中能切中要害，发现一些关键性问题，拿出来和我们商量。”三年多的打交道，刘老师非常佩服许老师严谨求精的工作态度。
“许海工作耐心细致，总是自己先吃透政策和学校工作要求后，再部署院内工作。”
“海哥没的说，班级不管遇到什么特殊情况，只要问他，总能给我们一个解决办法。”
“海哥靠谱，他不在办公室、就在查寝的路上，遇到突发状况，他准能火速补位。”谈到工作，同事们纷纷为他竖起大拇指，在学院“定海神针”般存在。
许海老师说：“教育是点燃火种的事业，我愿永远做那个守护星火的人。”他用智慧启迪人生，以匠心铸就梦想，在平凡的岗位上书写着不凡的教育诗篇。
许海老师个人照
