新闻网讯（通讯员 姜玲 王梦紫）10月20日，由学校图书馆、校团委联合主办的湖北省高职高专院校第九届大学生朗诵大赛校内选拔赛完成决赛评审。这是我校首次增设此项赛事校赛，18件经各学院初赛遴选推荐的作品以视频形式参加校级决赛，评委在图书馆一楼的“一站式”服务社区集中观看作品视频、逐项打分，最终评出各奖项，并从中优选一件作品代表学校参加湖北省高职高专院校第九届大学生朗诵大赛。
作为首次举办的校赛，本届校级决赛不设线下集中比赛，全部以参赛作品的朗诵视频作为评审依据。选手按大赛要求自行录制视频，声音、画面与配乐、背景视频一并提交，既保留了朗诵本身的语言张力，也多了一层镜头前的表达考验。评审现场，评委逐件播放作品视频，从内容立意、语言表达、情感传递、画面呈现、整体效果等维度逐项打分，独立评判、集中汇总，确保评选结果客观公正。
本届大赛以“礼赞时代·畅想未来”为主题，参赛作品围绕家国情怀、青春奋斗、工匠精神、阅读感悟等题材展开。选手们或选取经典篇目，在熟悉的名篇里读出属于自己的理解；或带来原创作品，把身边的人、校园里的事写进稿子。参赛形式既有个人独诵，也有五人以内的小团队合作，在声部配合与情绪递进上反复打磨；配乐、字幕与背景画面的运用，也让一段段文字有了可感的重量。值得一提的是，本届参赛作品中原创稿件占了相当比例，不少选手把专业学习、实习实训中的真实经历写进稿子，让“礼赞时代”不再是抽象的口号，而是一个个具体的人、一件件具体的事。
为保证评审的专业性与公正性，本届决赛的评委由校内相关职能部门与教学单位人员组成，参赛学院一律不担任评委。评审前统一评阅标准，评审中独立打分、集中汇总，纪委对评审全过程进行监督。评委们表示，视频评审虽然少了现场气氛，却也让大家能反复回看、更专注地比较作品的语言功底与细节处理，评审尺度反而更统一。首次参与此类活动的王老师感叹到，学生里面藏龙卧虎，我们做的事情很有意义，把这些优秀的学生选出来，用他们擅长的表达形式去感染带动一部分人，让朗诵真正“从纸面走到人心”。
经评委评审，本届校赛共评出一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项、优秀奖8项，并评选出优秀指导教师若干名、优秀组织奖3个。获奖作品在题材选择、语言功底与视频呈现上各具特色，充分展现了我校学生良好的文化素养与精神风貌。
按照大赛安排，学校从校级决赛获奖作品中优选1件作品，代表学校参加湖北省高职高专院校第九届大学生朗诵大赛，与全省高职高专院校的优秀选手同台交流。目前，该作品的打磨提升与报送工作正按计划推进。
“阅读不只是眼睛的事，也可以是耳朵的事。”参与评审的评委老师说道，“当学生愿意把一本书、一段文字用自己的声音读出来，阅读就正在发生”。
近年来，图书馆持续发挥校园文化服务主阵地作用，联动校团委及各学院，以读书节、共享全民阅读比赛、各类主题书展、师生读书分享会、朗诵大赛、摄影大赛等为载体，推动阅读活动形式的多样性，全校师生参与的广度和深度不断拓展。图书馆阅读推广部负责人姜玲提到，首届朗诵校赛的举办，也让“学院初赛—校级决赛—省级推荐”的选拔链条在新的赛项中完整跑通，为学校常态化开展朗诵类活动、完善省赛选拔机制积累了经验。
馆长帅海燕表示，图书馆将继续丰富活动供给、优化空间与服务，让更多师生在书香中相遇，让“爱读书、读好书、善读书”成为校园里的一种日常。以文献校史浸润精神、以经典阅读涵养职业品格，引导广大学生在阅读中砥砺技能报国之志，努力成长为德技并修、全面发展的高素质高技能人才，为学校培养更多能工巧匠、大国工匠贡献图书馆力量。
