新闻网讯（通讯员 胡群）盛夏逐光而行，青春不负韶华。2026年是国家“十五五”规划落地实施的关键阶段，规划专门部署孤独症全生命周期关爱促进行动，明确构建孤独症儿童康复干预、教康融合、社会融入、家庭喘息照护、社区嵌入式帮扶全链条服务体系，持续补齐特殊群体公益服务供给短板，夯实民生保障根基。为落实湖北省大中专学生“三下乡”社会实践工作安排，对标特殊青少年关爱相关政策要求，武汉交通职业学院港航与路桥工程学院北斗星志愿服务队联动武汉融乐公益服务中心、武汉守望星园自闭症家庭互助中心和静安社区，创新构建“康复陪伴+特色课堂+研学实践+社区共育”四位一体暑期爱心托管服务体系。
青年志愿者走出校园、扎根基层，立足路桥专业优势赋能助残公益，以细致温情守护特殊孩童成长，实打实破解特殊家庭暑期康复断档、看护压力大、社交融入难等民生难题，把“十五五”特殊群体关爱举措落到基层一线，用青春微光书写荆楚高校青年公益答卷。
深耕托管阵地，精准护航特殊孩童康复成长
暑期是特殊儿童康复训练、行为习惯养成的黄金窗口期，也是落地“十五五”孤独症常态化康复、家庭喘息服务的重要实践载体。针对特殊孩童肢体协调偏弱、自理能力不足、社交认知欠缺、情绪敏感脆弱等现实问题，服务队进驻武汉融乐公益服务中心托管点，提供全天候一对一精细化陪护服务，填补暑期公益性康复托管资源缺口，有效减轻特殊家庭长期照护负担。
日常服务坚决摒弃走过场式志愿活动，紧扣孩童个体差异开展精准帮扶。面对站立、行走存在障碍的孩子，志愿者全程俯身相伴，一遍遍辅助开展肢体平衡训练，不断用鼓励话语消解孩子畏难情绪；生活照料从点滴小事入手，手把手教学自主吃饭、洗手、收纳物品，循序渐进培育独立生活技能。结合规划提出的教康融合目标，团队创新开设实景社交模拟课堂，将公共秩序、安全边界等抽象规则转化为情景演练内容，通过反复示范引导，帮助孩童建立规范的公共行为认知，积累集体生活经验。
打造特色课堂，多元赋能孩童全面健康成长不少孤独症孩子内向封闭、抵触集体活动，志愿者主动放缓相处节奏，借助绘画、趣味小游戏疏导负面情绪，逐步卸下孩子内心防备。每日服务结束后，全体志愿者共同清扫场地、整理物资，以自身行动传递劳动观念，既减轻公益机构运营压力，也让托管阵地成为特殊孩子安心康复、稳步成长的温暖港湾。
紧扣“十五五”特殊儿童身心疗愈、安全防护、素质提升的工作任务，服务队跳出传统托管单纯看管的模式，在武汉守望星园自闭症家庭互助中心打造安全防护、身心疗愈、动手实践三类特色课堂，实现托管服务从基础陪护向全方位育人升级。
夏季溺水、交通意外风险高发，志愿者围绕孩童安全认知短板开设安全教育课堂，摒弃枯燥说教，采用情景演绎、趣味问答等形式普及避险、自救知识，筑
手工实践课程内容丰富，涵盖拼豆、中药防蚊香囊、榫卯积木搭建、布贴画、脸谱彩绘等项目。课堂上志愿者放慢教学节奏，一对一示范指导操作，在锻炼孩童手部精细动作的同时，让孩子们在自主创作中收获成就感，以美育滋养心灵，丰富特殊孩童暑期精神文化生活。牢特殊儿童暑期安全防线。针对孤独症孩童情绪波动大、专注力差的特点，对标规划强化心理早期干预的要求，开设奥尔夫音乐疗愈课程，依靠节奏律动舒缓焦躁情绪；同步开展伴读活动，以绘本为纽带优化亲子沟通方式，为特殊家庭提供育儿支持，缓解长期照护带来的心理压力。
创新研学模式，专业赋能搭建心灵融合之桥
落实“十五五”促进大龄孤独症青年社会融入、拓宽公共参与场景的部署，服务队依托路桥专业特色，创新推出环城绿皮列车“流动非遗工坊”研学活动，融合专业教学、非遗体验、公益陪伴，打造行走式融合教育课堂，帮助特殊孩童走出封闭环境、接触真实社会。
研学全程实行一对一结对陪护，志愿者提前安抚孩童出行焦虑、整理随身物品；乘车途中主动向旅客科普孤独症关爱理念，全车乘客主动降噪、腾出活动空间，车厢内处处充盈包容善意。列车途经长江大桥、黄鹤楼等地标，志愿者拿出3D打印桥梁模型，对照实景讲解路桥结构知识，将书本抽象理论转化为可触摸、易理解的实景教学。
车厢同步设置木拓印非遗体验，拓板选用江城地标元素，志愿者分步演示完整拓印流程。对路桥专业学子而言，在校所学是修建城市实体交通桥梁，走出校园做公益，则是搭建连通特殊群体的心灵桥梁。沉浸式研学有效锻炼孤独症青年出行、沟通、协作能力，为常态化社会融合探索全新路径。
联动社区共育，双线打卡定格温情暑期时光
按照“十五五”建设社区嵌入式助残服务站点、推动关爱资源下沉基层的规划要求，服务队走进静安社区，面向4至7岁儿童及特殊家庭开展亲子集章打卡托管活动，创新线下体验+线上直播双线服务模式，把优质康复陪伴资源送到居民家门口。
活动设置脸谱彩绘、漆画手工、益智拼图多个体验摊位，推行无压力集章机制，不设竞速比拼，适配孩童差异化成长节奏。志愿者引导家长减少包办代劳，给予孩子独立动手创作的空间；现场实时直播活动全过程，无法到场的家长可线上观看孩子活动瞬间，打通线上线下一体化帮扶渠道。
志愿者全程俯身贴合孩童视角开展指导，不间断巡查保障场地安全，倡导家长放下电子产品，专注亲子协作互动，在趣味体验中拉近亲子距离，完善家校社协同育人链条，让普惠型儿童关爱、特殊群体帮扶服务覆盖更多社区家庭。
这场暑期托管服务，是孩童收获陪伴、青年淬炼初心的双向奔赴。“能把专业所学化作温暖力量，见证孩子们一点点突破自我，所有付出都十分值得。”服务队队员朱婧婧说道。指导老师胡群表示，“三下乡”社会实践是高校落实立德树人、培育青年责任意识的重要抓手，本次特色托管精准对接国家“十五五”孤独症全生命周期关爱行动，既解决特殊家庭急难愁盼，补齐本地基层助残服务短板，也让青年学子在基层服务中增长才干、升华思想，实现助人、双向奔赴共成长，青春笃行彰显青年担当，育己双向共赢。
微光虽渺，汇聚成炬。这个盛夏，北斗星志愿服务队穿梭于公益机构、列车车厢、社区活动室，以系统化、多层次托管实践落地特殊群体关爱政策，交出荆楚青年惠民服务答卷。下一步，武汉交通职业学院北斗星志愿服务队将持续对标国家、湖北省“十五五”残疾人事业发展相关规划，深化校地公益长效合作，不断丰富康复陪伴、社会融合、社区共育等志愿载体，常态化开展孤独症及特殊群体帮扶活动，持续以青春微光守护孩童成长，为全省精神文明建设、基层民生保障注入源源不断的青年力量。
