新闻网讯（通讯员 郭芸）为进一步深化数学类课程教学改革，夯实师生数学理论基础，提升运用数学知识解决实际问题的建模创新能力，营造以赛促教、以赛促学、师生共进的良好校园氛围，我校于5月25日下午在北教学楼106、107教室顺利举办第二届数学建模师生同赛。本次竞赛为个人赛形式，全校师生积极参与，竞赛整体组织规范有序、赛风优良。
本次决赛以“高等数学知识在数学建模中的应用”为赛题，重点考核参赛人员的逻辑推演、模型构建、数据分析及综合应用能力，紧贴高职人才培养目标，全面检验师生数学知识储备与实践创新水平。为保障竞赛质量，本次参赛选手经过层层择优遴选，前期通过任课教师广泛宣传动员、学生自主报名、班级初选、校级数学建模协会举行的初赛多轮筛选，最终全校67名热爱数学建模的优秀学生晋级决赛，与数学教研室全体教师同台竞技、切磋交流。
比赛现场秩序井然、氛围浓厚，参赛学生沉着思考、认真作答，老师们严谨审题、潜心作答，充分展现出扎实的数学功底与良好的竞技风貌。大赛期间，学校纪委书记周久军带领公共教学与实践学院刘浩院长、朱华副院长亲临比赛现场观摩巡查，详细了解赛事组织流程、考场秩序及师生参赛状态，并对赛事开展及师生参赛表现给予现场指导，充分体现了学校对数学学科建设、师生技能提升以及应用型人才培养工作的高度重视。同时，校社联、军士学院记者到场对赛事全程进行采访记录。
本次师生同赛活动搭建了师生同台比拼、互学互鉴的优质平台，有效激发了学生钻研数学知识、参与学科竞赛的积极性，同时助力教师以赛促研、精进教学能力，实现师生双向成长、共同进步。经过激烈角逐，本次大赛评选出各类奖项若干，其中康卓等40名同学分获学生组一、二、三等奖，郭芸等多位教师分获教师组一、二、三等奖，竞赛成果丰硕。
据悉，本次数学建模竞赛也是我校备战9月全国大学生数学建模竞赛的重要实战练兵活动。通过校内师生同赛的形式，有效积累竞赛经验、锤炼建模思维、储备优质参赛人才，为后续冲击国家级竞赛奠定坚实基础。此次活动的成功举办，进一步丰富了校园学科竞赛文化，浓厚了比学赶超、勤学善研的优良学风，对推动数学课程教学提质增效、提升师生创新实践能力、助力高素质技术技能人才培养具有积极意义。
