新闻网讯（通讯员 姜玲 袁霞）为帮助2025级新生快速融入校园学习生活，掌握图书馆资源使用技能，图书馆联合党委学生工作部、校团委于10月15日通过线上平台共同开展为期一个月的新生入馆教育活动。全校2025级新生积极参与，学习覆盖率与考核通过率均达到预期，为他们的专业学习、素质拓展与校园生活融入提供了有力支持。
本次新生入馆教育继续坚持“资源服务+素质培养+学生管理”的模式，内容紧密围绕新生需求，涵盖图书馆概况、馆藏分布与检索、图书借阅流程、电子资源使用、预约规则、借阅权限及违规处理、读者服务等核心模块；特别新增AI馆员“小图”的使用教程内容包含常见问题即时解答等功能介绍，将资源使用与学生综合素质提升紧密结合。考核方式采用互动问答形式呈现，兼具知识性与趣味性，帮助新生“一站式”掌握图书馆使用要点。结合素质学分要求，鼓励新生参与阅读推广、志愿服务等活动，在用好图书馆资源的过程中提升综合素养。
新生学习积极性大幅提升与二级学院多渠道协同动员密不可分。截至11月15日，教育内容的学习完成率和考核通过率均达到预期。学生反馈：“线上学习灵活方便，随时能回看”，“AI馆员教程很实用，找资料效率更高”，“清楚了参加图书馆活动能拿素质学分，以后会多来打卡”。
此次多部门联合开展的入馆教育活动，不仅是“三全育人”理念的实践，也是图书馆服务育人初心的体现。据悉，未来三方将进一步协同发力，优化资源供给与活动设计，助力我校师生在书香中开启精彩的校园生活。
