记者 段慧敏
“叶老师，我回来啦！”
毕业这天陈沙罗回到学校马上就冲进叶姗老师的办公室。
“我在企业就有拜师礼，要给师傅敬茶，老师我也想给您敬一杯。”身为学生干部平时主持会议落落大方的他，说这话的时候红起了脸。
“这么隆重，那我要好好准备一下。”叶老师高兴坏了。
沙罗两手拿过叶老师的茶杯冲出办公室去打水，叶老师笑盈盈地跟在后面。
也许是想表达对老师的满满敬意，连水也接了满满一杯，往回走才两步，水就漾出来了。叶老师也是三步并作两步小跑向前要去接，“老师，您回办公室坐着等我，这杯水我要自己端回去。”沙罗小心翼翼端着茶杯慢慢走，不敢往旁处多看一眼。叶老师一面担心他烫着，一面又怕自己妨碍他，一步一回头，双手一直抻着，随时准备接过茶杯。
好不容易到了办公室，叶老师和沙罗对视一眼，特意捋了两下耳边的头发，整理了下衣服，端正地坐下。这时候沙罗才注意到叶老师今天梳了小发型，穿上高跟鞋，这跟往日的装扮有几分不同。
叶姗老师是20级船舶2班的职业导师，在船运学院她是少有的女老师之一。在教学建设方面她参与船舶工程专业教学资源库项目建设，参编船舶行业指导委员会“十三五”规划教材《船体生产设计》、国家“十四五”规划教材《COMPASS建模与船舶性能计算》。指导学生参加全国职业院校船舶与海洋工程CAD/CAM技能大赛、全国海洋航行器设计与制作大赛、全国海洋航行器设计与制作大赛暨第三届“海上争锋”中国智能船艇挑战赛，均获一等奖。2021年叶老师参加全国职业院校船舶类教师信息化教学能力大赛获一等奖。在学生眼里她是闪闪发光的人。
作为职业导师，除了学业和职业发展，叶老师在生活上对同学们的关心一点也不少，男生寝室、学生活动都有她的身影。今年同学们面临就业、升学，这一年叶老师线上关心、线下关注，在和辅导员谢安乾老师的共同努力下，班级36人就业率达到100%，其中专升本6人，参军入伍1人，考取公务员1人，交上了满意的答卷。
同学们喜欢叶老师记录课堂考勤的认真，喜欢叶老师检查作业的细致，喜欢叶老师课程规划的正式，更喜欢的还是叶老师一边在寝室批评他们的卫生，一边赶到比赛场地帮他们拿着汗臭的衣服为他们加油。
陈沙罗双手紧紧端着茶杯，有点小抖地递给叶老师，“叶老师，谢谢您！您请喝茶！”叶老师笑着起身接茶，“叶老师，这茶要坐着喝，您值得！”
一杯白开水，真的喝出了茶的清香。
