新闻网讯（记者 汪云凤）5月17日至22日，学校党委书记杨震深入调研学校思想政治教育工作，针对学校思政课实践教学的实效性以及 “三进一融” “导师育坊”育人特色开展了全面细致的调研。
此次调研通过教师访谈、座谈会、问卷调查等形式开展，深入基层了解相关部门领导、教师及学生对学校思政工作的意见和建议。本次调研开展集中座谈4次，围绕“推进‘三进一融’的经验和问题、思政课实践教学提高实效的困境与建议、“大思政课”背景下健全协同育人工作机制的建议”等主题开展，参与人数89人。调查问卷分为三个主题，分别是“关于学院‘三进一融 导师育坊’工作开展情况、“思政课理论与实践教学情况、我校思想政治教育实效，分别针对二级学院具体实施“三进一融”工作的领导老师、思政课专兼职教师、学生三类不同群体下发，共回收有效问卷4614份。
调研访谈现场
党委书记杨震表示，要强化三类导师的基础职责，可适当调整思想导师结构，进一步优化三类导师的考核评价机制。同时，要强化三类导师育人协同机制，加强育人领域的联动性和系统性。杨震强调，针对调研中反馈的问题，要逐一梳理，明确解决措施，切实把调研成果转化为推进学校思想政治教育工作的新成效。
