新闻网讯（通讯员 张翅翔）为了进一步建设良好的学习环境，打造一个有组织有纪律的班级体，11月29日下午，船运学院在明德楼320会议室院召开关于20船舶（4）班学风班风建设诊断会。出席本次会议的有学院党总支书记彭勤学、职业导师单小容老师、辅导员张翅翔老师及各科任课老师。
彭勤学书记首先对20船舶（4）班当前存在的问题进行了概括：
该班学生是单招形式考生，部分学生家庭对学生文明礼仪教育缺失，部分学生言行举止不够文明、礼仪礼节礼貌缺失；部分学生缺乏爱国主义精神和社会责任感，对国家大事漠不关心，不愿参与社会公益与志愿服务；学生学习基础普遍不太好，很多学生在学习上难以获取成就感，导致学习态度消极，同时，因为接受的职业发展教育不多，很多学生都未认识到终身学习的重要性和必要性，缺乏终身学习的认识与追求。
“兴趣是最好的老师，要让学生对所学内容感兴趣，教学才能事半功倍。单招的学生基础薄弱，我们要因材施教，少讲理论，多讲实例，激发他们的兴趣，最好老师能够适时地引导，从而引发他们创造发明的思维，激发求知欲。”职业导师单小容老师说道。
《船舶原理》课授课教师曾祥华提出：“要针对班级的特殊性，对该班级的教学课程降低难度，多从基础内容着手进行教学，适当降低各科的考试难度来促进学生的学习积极性。”
参会老师还就班级宿舍管理制度、上课考勤等问题进行交流，提出了自己的意见和建议，并达成了对班级学风班风进行整改的共识。
