新闻网讯（记者 熊卜杰）晚上十点，喧嚣的校园渐渐归于静谧，教学楼的灯火大多已熄灭。而学校世界技能大赛自主移动机器人项目实训基地内，几盏白炽灯依旧明亮。五个年轻的身影埋首忙碌：桌上散落的机械零件被逐一组装拼接，电脑屏幕上一行行代码飞速滚动，一台自主移动机器人在他们的指尖下渐渐“苏醒”，灵活地完成转向、识别、抓取等一系列动作。
这里是人工智能学院备战第三届湖北省职业技能大赛“自主移动机器人”项目的学生团队。五名大二学子已在此连续奋战一个多月，每周仅休息一天，日均训练时长超12小时，常常忙碌到深夜十二点；遇到棘手的技术难点时，更是鏖战至凌晨，只为攻克一道难关。
灯光下，是专注与协作的身影
实训室内，分工清晰而高效：有人俯身调试机械结构，确保每个关节运转顺滑；有人紧盯屏幕编写控制程序，逐行排查逻辑漏洞；有人手持仪器测试传感器精度，记录下一组组数据。“我们从零开始搭建这台机器人，从图纸设计到零件组装，再到程序调试，就像陪伴一个生命慢慢成长。”队员肖磊一边拧紧螺丝，一边说道。灯光下，他鬓角依稀可见的几根白发，与他二十岁的年纪格外不符，那是连日高强度训练留下的印记。
为了全身心投入备赛，团队中有两名队员直接把折叠床搬到了实训室角落，吃饭、休息、训练全在这里扎根。深夜的灯光，不仅照亮了散落的零件与复杂的电路，更映照着他们眼中那份不达目的不罢休的执着，以及同龄人少有的沉稳与坚毅。
“摘葡萄”背后，是技术赋能农业的梦想
“我们的比赛任务模拟真实农业场景——机器人需要自主规划行进路径，精准识别代表葡萄、苹果的目标物，并完成抓取、转运等操作。”队员张烊指着实训场地内的模拟果蔬模型，认真介绍道。这看似简单的“摘葡萄”动作，背后却融合了视觉识别、路径规划、机械控制、传感器融合等多个领域的前沿技术，每一个环节都需要反复打磨。
团队成员常常为了提升几秒的响应速度、更高的识别准确率，反复调试程序参数、优化机械动作流程。当机器人成功完成一次精准抓取时，寂静的实训室里就会响起一阵压抑不住的轻轻欢呼，疲惫的脸上瞬间绽放出灿烂的笑容。“我们不仅是为了比赛成绩而战，更希望把学到的技术真正用到田间地头，减轻农民的劳作负担，为智慧农业发展贡献一份力量。”队员江昊的话语中，透着超越年龄的诚恳与坚定。
“每天醒来，都是新的知识与挑战”
“做机器人研发特别有意思，每天都能接触到课本以外的前沿技术，解决一个个真实存在的问题——这种攻克难关后的成就感，让人越干越着迷。”谈及高强度的备赛生活，队员陈京轩眼中依旧闪烁着兴奋的光芒，“累了就和队友拼一杯咖啡，给紧绷的神经加点‘糖’，歇口气又能继续战斗。”正是这份发自内心的热爱，成为支撑他们在深夜灯光下持续探索的不竭动力。
令人动容的是，三名即将毕业的大三学长，即便面临毕业论文与求职的双重压力，也经常来到实训室，主动为学弟们答疑解惑、分享备赛经验。“他们的学习能力和钻研劲特别足，进步速度超出预期。我们毕业后，他们就是项目的主力，还能带着更年轻的学弟学妹们继续往前冲。”学长毛瑜卿欣慰地说。学长唐杰则更擅长引导式教学，看到队员陷入瓶颈时，从不直接给出答案，而是通过一连串提问启发他们独立思考，直到他们自己找到破解难题的关键。灯光下，两届学生之间的技术传承与情感联结，让这个专注于研发的空间充满了温暖与力量。
灯光不灭，奋斗不息
“灯在，我们的奋斗就不停。”陈京轩抬头望了望头顶的白炽灯，轻声说道，“这灯光就像一种无声的陪伴，在我们偶尔感到迷茫、想要退缩的时候，照亮前行的路，也坚定了我们坚持下去的决心。”
指导老师秦继铭始终与学生们并肩作战，每周都会精心设计测试题，通过实战检验学生的知识掌握情况，帮助他们查漏补缺、精准提升。“深夜实训室的灯光，照见的是他们的汗水、孜孜不倦的执着，更是职业院校学子技能报国的赤子之心。”秦老师感慨道。学校高度重视技能竞赛育人平台建设，不仅全力保障备赛所需的场地、设备与经费，更组建了专业的指导教师团队，通过“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的理念，助力学生在实践中锤炼真本领、增长真才干。这支备赛团队的故事，正是学校育人理念的生动缩影，也折射出新时代青年扎根专业、精益求精、勇于担当的青春面貌。
夜渐深，实训基地的灯光依旧明亮。那光，是技术探索的指引，是青春奋斗的印记，是薪火相传的温暖，更是一簇正在点燃未来、照亮农业智能化梦想的星火。
在这片温暖的光晕之中，五位少年的职业技能大赛之路，正稳步向前延伸；他们用技术赋能产业的梦想，也在深夜的灯光下，一点点照进现实……
