当前位置: 首页 >> 新闻 >> 交院要闻 >> 正文

学校教师参加2024年高职学校整校提升研修班培训

日期:2024-09-01    作者:    编辑:xcb     编号:审核:    来源:     点击: 0

新闻网讯(通讯员 吴蜜)今年暑期,高职学校整校提升研修班在湖北工业大学全国重点建设职教师资培养培训基地正式拉开帷幕。上午,开班典礼在庄重而热烈的氛围中举行。湖北工业大学相关领导出席并致辞,对我校校长周慎、副校长陈宏伟带领的40名学员团队表示热烈欢迎,并强调了本次培训的重要性和意义。

教师专业发展与团队建设:筑牢基石,共创辉煌

当日上午9:00至11:50,湖北工业大学马丹教授为学员们带来了题为“基于国家政策标准要求的职业院校教师专业发展和团队建设”的精彩讲座。马教授从新时代背景和要求出发,深入剖析了职业院校教师专业发展的基本路径,强调了教学团队建设对于提升学校整体办学水平的重要性。通过国家级团队案例的详细分析,马教授为学员们提供了宝贵的经验和启示,鼓励大家立足岗位,勇于创新,不断提升个人能力和团队凝聚力,为职业院校的持续发展贡献力量。

高质量发展探索:以质取胜,追求卓越

下午2:30至5:30,武汉职业技术学院原党委书记、校长李洪渠教授分享了“高等职业院校高质量发展的探索与实践”的宝贵经验。李教授结合自己丰富的职业教育管理经验,从多个维度阐述了高等职业院校实现高质量发展的关键要素和有效路径。他强调,要坚持以质量为核心,深化教育教学改革,加强内涵建设,不断提升人才培养质量和服务社会能力。李教授的讲座高屋建瓴,为学员们提供了深刻的思考和启发。

德国双元制职业教育:他山之石,可以攻玉

8月5日全天,德国汉斯·赛德尔基金会驻上海代表处首席代表施泰德先生(由崔庆华翻译)为学员们带来了两场关于“德国双元制职业教育及其对课程设置的意义”的专题讲座。施泰德先生详细介绍了德国双元制职业教育体系的运作机制、完整行为理念、实施策略以及质量管理等方面的内容。他强调,双元制职业教育是德国经济成功的关键因素之一,其核心理念在于将理论与实践紧密结合,培养符合社会需求的高素质技术技能人才。通过生动的案例分析和深入的互动交流,学员们对德国双元制职业教育有了更加全面和深入的了解,为我国职业教育改革提供了有益的借鉴和启示。

数字化赋能职业教育:数字创新,智慧未来

8月6日上午8:30至11:30,华中师范大学钟正教授为学员们带来了“数字化赋能职业教育创新和发展”的前沿讲座。钟教授从数字化时代的背景出发,深入探讨了数字化技术如何赋能职业教育创新和发展。他介绍了数字化学习平台、虚拟实验室、智能教学系统等新兴技术在职业教育中的应用实践,并分享了多个成功案例。钟教授的讲座充满了前瞻性和创新性,为学员们打开了数字化职业教育的新视野,激发了大家对于未来职业教育发展的无限遐想。

教师教科研能力提升:研以致用,教以促研

当日下午2:30至5:30,湖北省教科院张传萍研究员为学员们讲授了“职业院校教师教科研能力”的课程。张研究员从教科研的基本概念入手,详细阐述了职业院校教师提升教科研能力的重要性和途径。她强调了教科研与教学实践的紧密联系,鼓励学员们积极参与教科研项目研究,将研究成果应用于教学实践中去。同时,她还分享了多个实用的教科研方法和技巧,为学员们提供了宝贵的指导和帮助。

教学设计与课程准备回归本质匠心教学

8月7日上午8:30至11:30,湖北工业大学朱秋月教授为学员们带来了聚焦“职业院校教学设计与文本规范”,她通过解析人才培养规律,明确好课标准。提出了备课的“三定五统一五备五点两法两题”模式,强调教学内容与方法协同。并通过回归教学本质,强调文本规范与教学目标制定的重要性,同时展望未来,倡议持续学习政策,灵活思政融入,并拥抱数智时代,提升教学质量。让学员们对于如何上好一堂课、如何有效开展课程、如何提高课堂质量有了更加清晰的认识和把握。

课程思政建设经验分享:润物无声,立德树人

当日下午2:30至5:30,湖北工业大学黄艳雁教授分享了“与专业教育相融相促的课程思政建设及国家级课程思政示范课程建设经验”。黄教授作为教育部课程思政名师和湖北名师,在课程思政建设方面有着丰富的经验和独到的见解。她详细介绍了自己主持的国家级课程思政示范课程的建设过程和成果展示,并分享了多个实用的课程思政建设方法和技巧。

双高校建设校本分析:精准定位,特色发展

8月8日上午8:30至11:30,湖北工业大学职业技术师范学院院长马丹教授再次登台,为学员们带来了“基于双高校建设的武汉交通职业学院校本分析”的专题报告。马教授以其深厚的学术功底和丰富的教学管理经验,深入剖析了双高校建设的背景、目标及要求,并结合武汉交通职业学院的实际情况,进行了详细的校本分析。他强调了学校在双高校建设中的精准定位和特色发展策略,指出目前双高建设中申报材料的不足之处。马教授的报告为武汉交通职业学院的未来发展指明了方向,也为学员们提供了宝贵的参考和借鉴。

产教融合校企合作案例分析:实践出真知

8月8日下午1:30至3:30,培训班组织了一次特别的实地考察活动——前往华中数控股份有限公司进行产教融合校企合作案例分析。华中数控作为国内领先的智能制造解决方案提供商,与多所职业院校建立了紧密的合作关系,形成了独具特色的产教融合模式。在实地考察中,学员们参观了公司的生产线、研发中心和实训基地,深入了解了公司的发展历程、技术实力和市场前景。同时,公司负责人还分享了与职业院校合作的成功案例和经验教训,为学员们提供了宝贵的实践经验和启示。通过实地考察和交流互动,学员们对产教融合校企合作有了更加直观和深入的认识,为今后的工作实践打下了坚实的基础。

为期五天的高职学校整校提升研修班在紧张而充实的氛围中圆满落幕。本次培训内容丰富、形式多样、针对性强,不仅让武汉交通职业学院的教师们深入了解了国家职业教育政策和发展趋势,还掌握了先进的教育理念和教学方法,提升了自身的专业素养和综合能力。更重要的是,通过本次培训,学员们与专家建立了联系网络,为今后的工作交流和不断提升打下了坚实的基础。我们相信,武交院的教师们将在新一轮“双高”建设中扮演至关重要的角色。他们将是学校教学创新的推动者与实践者,紧跟国家职业教育发展步伐,通过深入理解“双高”建设的内涵与要求,为学校的“双高”建设贡献自己的智慧和力量。





上一条:党委副书记钟辉带队开展秋季开学安全检查


下一条:我校学子在中国机器人及人工智能大赛中斩获一等奖

打印】 【关闭

最新导读

热门文章