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引产入教 项目实战 武交院电商教改育英才

日期:2024-07-15    作者:    编辑:汪云凤     编号:审核:石临风    来源:     点击: 552

新闻网讯 “家人们,欢迎来到我们直播间,我们这款手机拥有标准版前脸,至尊版后盖,质量手感绝对超高性价比;点个关注不迷路,把持不住开守护,事不宜迟赶紧行动......”灯光开启,音乐准备,主播就位,走进学校风禾新媒体电商产教融合实践中心的直播基地,只见小主播们正在沉浸式带货卖货。

连续5天“武汉团购带货榜TOP1”“弹幕全国排行榜第5名”“手机数码榜第18名”“抖音男装榜第35名”.........校园里出现了越来越多的“榜单达人”。

近日,学校合作交流处、教务处、经济管理学院(以下简称经管学院)相关领导和湖北风禾集团公司领导及项目负责人,就实践中心前期工作开展情况进行总结交流,在全面复盘各项成绩的同时,对目前运行过程中存在的问题也进行了深入交流,并达成后期优化思路。

新媒体电商产教融合实践中心由武汉交通职业学院引入湖北风禾集团公司在校内共建而成,风禾集团以其社会影响力,联合字节跳动、工贸家电、小米、武昌文旅项目等众多行业上中下游头部公司产业资源,学校以经管学院电商专业为主要参与主体,积极开展实践教学、项目运营,真正做到引企入校、引项目入课堂,实现课堂工场化、课程项目化、教学实战化,确保学生在校期间“学到真本事、掌握新技术、找到好工作”。

实践内容紧扣当前新媒体直播的热点与趋势,覆盖了直播运营、本地生活服务、益智主播打造、短视频运营、新媒体直播创业、达人IP孵化等6大领域,涉及服装、餐饮、3C电子产品、美妆、宠物用品、家居用品、地方特产、文旅服务等8大类产品系列,服务品牌达50多个。

直播实践历练“真本领”

在今年618电商大促期间,经管学院学生通过理实一体课堂—项目实训—企业选拔,由22级、23级电子商务专业崔子恒、李懿鸣、马璇等同学组成的小米手机直播项目小组,通过对接字节跳动服务商家,深入了解小米的经营模式与特色,为商家提供产品推广和抖音直播服务,成功完成1000小时的直播时长服务,帮助企业直播间实现1000万次产品曝光,累计GMV销售额超200万元。

“以前只在手机上刷看别人直播,没想到在校期间我们也有机会进行实战,学校和企业的老师们带着我们认真研究项目的规则要求,精心策划每一场实时直播。我觉得大家成长很快,收获也很多。”23级电子商务专业学生崔子恒激动地表示。

本地生活服务项目“TOP1”

本学期,通过将本地生活服务项目融入22级电子商务《短视频与直播运营》课程,采用真实项目化教学,课中和课下同学们各显神通,结合自身优势和性格特点,展现不同形式的直播内容,短短一月服务品牌已超过10个,累计完成直播超200场,最高单场销售额突破100000元,强势占领“武汉团购带货榜TOP1”连续5天,累计实现GMV销售额200万元。


勇闯“益智达人”直播赛道

针对学生的个人优势特点,指导老师通过数据分析后,共同设计出每个团队独有的直播风格和直播话术。通过1个月时间的内容打造,建立高黏度粉丝基础,实现了单场直播75.2万音浪收入佳绩。通过益智达人赛道,充分发挥了学生个性化特点,实现对每个学生的“差异化”、“定制化”培养。

夯实“短视频”运营项目

基于《短视频与直播运营实训》《新媒体运营实训》等课程,同学们分工协作,高效发挥团队精神,从脚本撰写、素材拍摄、人物出镜、灯光布置、场景搭建、后期剪辑到最后出片,每个团队5个成员各司其职,先后为卡西欧、第八夜曲、家纺(枕头、夏凉被)、醒酒药累计完成短视频制作近200条。

截至6月30日,在校企导师联合指导下,新媒体电商产教融合实践中心累计已面向全校700余名学生开展新媒体相关的实践教学,学生团队累计完成直播时长3000小时、短视频近200条、直播脚本近100个、数据分析复盘报告近100份,累计创造GMV销售额1200余万元,近20名学生被企业高薪录用,电商专业就业薪资水平也居学院各专业之首。

依托新媒体实践中心,由电子商务教研室王然、徐艳老师指导的23级电商学生,在今年第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛湖北赛区省级选拔赛中,与包含本科院校在内的594支实战赛团队同台竞技,学院参赛队以第十名的成绩荣获一等奖。

“该项赛事实战性强,充分展现了电商学子们项目操盘能力,有效实践了从直播策划、预热宣传、脚本撰写,到直播间布置、场控把控,直至数据复盘的直播电商业务全流程。”电商教研室主任王然说。

经管学院院长曾玲芳表示:“数字化产业转型升级带来电商岗位及人才需求升级,实践中心的建成和投入使用,无疑为我校电商人才培养注入了强大的活力,一方面促进了专业教改与产业转型升级相匹配,促进人才培养与市场岗位需求相适应,同时真实电商项目的运营也为区域经济发展做出了应有的贡献。”(经济管理学院供稿)





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